想骂人，但害怕孩子被穿小鞋。
这不就是双向折磨吗？
他不去，打死不去！
“那自己出教程呢？”宋檀看着他，提议道：
“自己出教程，编书出版，做网课。”
辛君一楞，总觉得有一条从未设想过的道路出现在眼前。
可为什么心跳那么快，快得他脑子都在发热，手掌都在轻轻的颤抖？
宋檀却没注意他的反应。
她想法生的快，可不代表这思路不完善，此刻说出去有条有理的：
“你甚至不必特意为像乔乔这样的小孩子们编课程，而是给所有有求知欲的小孩儿。”
“我知道你家里有钱，你也不太在乎这个，但是假如网课做成事业，哪怕你不收费，这也是一项事业吧？”
而且是正正经经，值得所有人尊敬的事业。
宋檀这话不是瞎说，而是真切看到了辛君的能力。
她承认，乔乔的学习能力是比一般几岁的小孩子好很多，可是学习这件事，快乐跟能力关系不大。
乔乔跟着他学了大半年，至今对做作业没有一丝抵触反感，不管做什么都兴致勃勃……
那种蓬勃的心态和旺盛的求知欲，真的非常非常宝贵！宝贵到她不想有一丝一毫的破坏。
而在教学生涯中能保持学生的这种求知欲和快乐，这是多么难能可贵的认真与天赋？
对于辛君，全家人没有不感激的。
